ΟΜΟΦΩΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΑΜΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

 

 

ΟΜΟΦΩΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΑΜΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

Η εκπαιδευτική κοινότητα απέδειξε ότι και στην περίπτωση του σεισμού, αλλά και στο διάστημα της πανδημίας που μετρά σχεδόν δύο χρόνια, στάθηκε δίπλα στους μαθητές και στις οικογένειές τους και αξιοποίησε κάθε πρόσφορο μέσο για να διατηρηθεί η επαφή με τη σχολική ζωή, παρόλο που η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ δε δημιούργησε καμία προϋπόθεση για την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στην τηλεκπαίδευση.

Στην περίπτωση των δυσμενών καιρικών συνθηκών, θεωρούμε αδιανόητο να επιβάλλεται η εφαρμογή τηλεκπαίδευσης , όταν δεν έχει εξασφαλιστεί η ασφάλεια των εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό του σχολείου τους και άρα θα πρέπει να μετακινηθούν προς τις σχολικές μονάδες τους. Τα ακραία καιρικά φαινόμενα ισχύουν για όλους, μαθητές και εκπαιδευτικούς, και πρωτίστως ενδιαφέρει η ασφάλειά τους, αλλά και σε κάθε περίπτωση οποιουδήποτε έκτακτου γεγονότος προέχει η ασφαλής πρόσβαση στους χώρους εργασίας των εκπαιδευτικών.

Στην  ανακοίνωση των δύο δημάρχων αναφέρεται ότι αποφασίστηκε από κοινού το κλείσιμο των σχολείων όλων των βαθμίδων και των παιδικών σταθμών ( δημοτικών και ιδιωτικών ) για Δευτέρα και Τρίτη (24-25/1/22) διότι συντρέχουν  συνθήκες που καθιστούν δυσχερή́ την πρόσβαση και την παραμονή́ των παιδιών στα σχολεία. Η πολιτική προστασία έβγαλε ανακοίνωση που αναφέρει: «Προετοιμαστείτε και λάβετε μέτρα αυτοπροστασίας. Προσοχή στις μετακινήσεις απόψε το βράδυ και ιδίως αύριο το πρωί και όλη τη διάρκεια της Δευτέρας».

ΜΕΤΡΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ ΕΥΠΑΘΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

 Α. ΜΕΤΡΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ ΕΥΠΑΘΩΝ ΟΜΑΔΩΝ 

Με το άρθρο εικοστό πέμπτο της από 14.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 64 Α΄), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 3 του ν. 4682/2020 (ΦΕΚ 76 Α΄), θεσμοθετήθηκαν μέτρα διευκόλυνσης ευπαθών ομάδων.

ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

 

ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ 

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ 

Σύμφωνα με τις τελευταίες δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα γίνει στις 7 Σεπτεμβρίου με όλους τους μαθητές παρόντες και με αυξημένα μέτρα προστασίας, τα οποία θα ανακοινωθούν προσεχώς.

Ως εκπαιδευτικοί εκφράζουμε ξεκάθαρα την αντίθεσή μας σχετικά με αυτό το σενάριο λειτουργίας των σχολικών μονάδων(μάσκες σε όλους τους μαθητές για όλη την ημέρα σε 25άρια τμήματα) και Το Υπουργείο Παιδείας υποχρεούται να λάβει τα αναγκαία μέτρα για την έναρξη του σχολικού έτους, με γνώμονα το μαθητή και τις ανάγκες του.

 Ιδιαίτερα των μαθητών που αλλάζουν βαθμίδα εκπαίδευσης, (προνήπια, μαθητές Α’ Δημοτικού), καθώς και των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που παρουσιάζουν αυξημένη δυσκολία προσαρμογής σε νέα περιβάλλοντα. Το πάγιο αίτημα του εκπαιδευτικού κλάδου για αναλογία εκπαιδευτικών μαθητών 1/15 είναι περισσότερο από ποτέ αναγκαίο να υλοποιηθεί προκειμένου να εξασφαλιστούν οι κατάλληλες υγειονομικές συνθήκες και να είναι εφικτή η εφαρμογή των μέτρων προστασίας.

Το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες οφείλει :

ü  να εξασφαλίσει την ασφαλή επιστροφή εκπαιδευτικών και μαθητών στις τάξεις, με συγκεκριμένες οδηγίες προσαρμοσμένες σε κάθε ηλικιακή ομάδα, ώστε να είναι εφαρμόσιμες. Αρμόδιοι για θέματα υγείας είναι αποκλειστικά αυτοί που κατέχουν την επιστημονική γνώση και κανείς άλλος.

ü  να ενημερώσει έγκαιρα όλους τους εμπλεκόμενους φορείς ώστε να γίνει η απαραίτητη προετοιμασία των σχολικών μονάδων, σύμφωνα με τις υποδείξεις των ειδικών.

ü  να εξασφαλίσει τις απαιτούμενες κτηριακές υποδομές και το απαραίτητο διδακτικό προσωπικό, χωρίς καμία έκπτωση στην υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών.

 ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε ΣΑΜΟΥ 

ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ )

ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΑ  (ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ  Δ.Σ )

ΛΑΜΠΡΙΝΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ( ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ  Δ.Σ )

ΤΖΕΛΕΠΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ  (ΤΑΜΙΑΣ  Δ.Σ )

ΚΑΤΖΩΡΑΣ ΜΙΜΗΣ (ΜΕΛΟΣ Δ.Σ )

ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΣ (Ε.Ε)

ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ  (Ε.Ε

ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ ΛΑΜΠΙΑ (Α.ΜΕΛΟΣ)

 

ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΣΑΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

  

9^ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

                          

ΣΑΜΟΣ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020

 ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΣΑΜΟΥ

 ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

Μετά τη σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ για την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση στα Νηπιαγωγεία, που εστάλει στις 23/4/2020, κρίνεται σκόπιμο να αποσαφηνιστούν ορισμένα σημεία σχετικά με την εφαρμογή και υλοποίηση της. 

Να σημειωθεί ότι το ΥΠΑΙΘ παρέβλεψε το Π.Δ 79/2017 και εν μέσω των διακοπών του Πάσχα και μέσα σε λίγες ώρες ζήτησε από τα Νηπιαγωγεία να ορίσουν ομάδες υποστήριξης για την εφαρμογή της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης με σκοπό την πραγματοποίηση επιμορφωτικής τηλεδιάσκεψης την Παρασκευή 24/4/2020. 

Επί της ουσίας δεν θα υπήρχε καμία διαφορά εάν αυτή η διαδικασία πραγματοποιούνταν 3 μέρες αργότερα και χωρίς να ασκηθούν πιέσεις μέσα σε τόσο μικρό χρονικό διάστημα, διάστημα λίγων ωρών.

Στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε οι πληροφορίες για παιδαγωγικά ζητήματα ήταν ανεπαρκείς (π.χ. πώς θα επιτευχθεί η υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες), ενώ ήταν εμφανείς οι πιέσεις, μέσα από παράτυπες εντολές και προφορικές οδηγίες  που σκοπό είχαν να αναγκάσουν τους συναδέλφους νηπιαγωγούς να αξιοποιήσουν μόνο τις πλατφόρμες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Υπουργείου αλλά και να υιοθετήσουν «υποχρεωτικά» τη χρήση της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

 Ειδικά για την επιβεβλημένη χρήση της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης οι «παροτρύνσεις» προς αυτή την κατεύθυνση, εκφράστηκαν εκ μέρους της Υπουργού Παιδείας και της Γενικής Γραμματέως του Υ.ΠΑΙ.Θ. Παράλληλα, σχεδόν απαξιώθηκαν όλες οι προσπάθειες και ενέργειες των νηπιαγωγών, οι οποίοι παρόλο που βιώνουν τις ίδιες δύσκολες συνθήκες εγκλεισμού, με υψηλό αίσθημα ευθύνης και αντιλαμβανόμενοι τον εκπαιδευτικό τους ρόλο, από την πρώτη μέρα που έκλεισαν τα σχολεία ήταν σε άμεση καθημερινή επικοινωνία με μαθητές και γονείς, αξιοποιώντας κάθε πρόσφορο ψηφιακό μέσο για να διατηρήσουν επαφή με τους μαθητές τους και να τους υποστηρίξουν σε ψυχοκοινωνικό επίπεδο (e-mail, viber, messenger, Skype, ιστολόγια, ομάδες κοινωνικής δικτύωσης, padlet κ.λπ). 

Επίσης, επισημάνθηκε από συναδέλφους ότι στα Νηπιαγωγεία δεν υπηρετούν εκπαιδευτικοί Πληροφορικής, όπως σε όλες τις υπόλοιπες βαθμίδες, επομένως θα αντιμετωπίσουν σημαντικές τεχνικές δυσκολίες στην περίπτωση που επιλέξουν να χρησιμοποιήσουν τις πλατφόρμες που προτείνει το ΥΠΑΙΘ. Στα ερωτήματα αυτά δεν δόθηκε καμία απάντηση προς την κατεύθυνση επίλυσης των ζητημάτων αυτών.

Προμήθεια ψηφιακού εξοπλισμού από τις Σχολικές Επιτροπές για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου: 39 Σάμος, 14/04/2020

Προς: Α/θμια Σχολική Επιτροπή Δήμου Αν.Σάμου, Α/θμια Σχολική Επιτροπή Δήμου Δ.Σάμου ,ΔΙΠΕ Σάμου, Σχολικές Μονάδες Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Σάμου , Μέλη Δ.Σ

Θέμα : Προμήθεια ψηφιακού εξοπλισμού από τις Σχολικές Επιτροπές για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Από την πρώτη στιγμή της υγειονομικής κρίσης και με το κλείσιμο των σχολείων που επέφερε,  οι εκπαιδευτικοί  αγωνίζονται για τη μόρφωση και το δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλους τους μαθητές χωρίς αποκλεισμούς.

Η εξασφάλιση της καθολικότητας του όλου εγχειρήματος για την εξ αποστάσεως με την παροχή εξοπλισμού  και σύνδεση ίντερνετ σε όλους τους μαθητές  αποτελούσε και αποτελεί για μας  πρωτεύον ζήτημα. Αφού πέρασε ένας σχεδόν μήνας  το Υπουργείο έστειλε  στις 7/4/2020 την εξής εγκύκλιο με τη μορφή του μάλιστα κατεπείγοντος: «…Να καταγραφούν οι ανάγκες ανά σχολική μονάδα με στόχο «α) να υποστηριχθεί άμεσα η εκπαιδευτική διαδικασία, τόσο κατά την περίοδο αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων όσο και μετέπειτα για την ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στόχων και για την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών. β) να υπάρχει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική διαδικασία από όλους αφού πολλοί εκπαιδευτικοί και μαθητές (σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης) είτε σε περιοχές με χαμηλό κατά κεφαλήν ΑΕΠ, είτε σε απομακρυσμένες περιοχές, είτε λόγω της οικονομικής κρίσης της χώρας μας δεν έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω έλλειψης βασικού εξοπλισμού. Την κατάσταση αυτή επιβαρύνει περαιτέρω το γεγονός ότι αρκετές οικογένειες δεν διαθέτουν επαρκή αριθμό ηλεκτρονικών συσκευών για χρήση στο διαδίκτυο (π.χ. λόγω χαμηλού εισοδήματος, πολύτεκνες οικογένειες, τηλεργασία γονέων/κηδεμόνων)»

Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων, εξ αποστάσεως εκπαίδευση : Εκπαιδευτικοί που αγωνίζονται μέρα –νύχτα για το μέλλον του τόπου μας, δηλαδή για τα παιδιά μας.

Αριθμός πρωτοκόλλου: 38 Σάμος, 09/04/2020

Προς: ΔΙΠΕ Σάμου, Σχολικές Μονάδες Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Σάμου , Μέλη Δ.Σ

Θέμα: Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων, εξ αποστάσεως εκπαίδευση :

Εκπαιδευτικοί που αγωνίζονται μέρα –νύχτα για το μέλλον του τόπου μας, δηλαδή για τα παιδιά μας.

            Από την πρώτη στιγμή της αναστολής λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων, οι εκπαιδευτικοί είναι αυτοί που σε άμεση καθημερινή επικοινωνία με μαθητές και γονείς, υλοποιούν την ανατροφοδοτική διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με κάθε πρόσφορο μέσο και με τη μέθοδο που επιλέγουν ως καταλληλότερη. Αφιερώνοντας απεριόριστο αριθμό ωρών προσωπικής εργασίας, πέραν της υπηρεσιακής τους υποχρέωσης, παρά τα πολλά προβλήματα όπως η έλλειψη ψηφιακών υποδομών, υλικών αλλά και το επιβαρυμένο και «αδύναμο» σχολικό δίκτυο, καταφέρνουν μέσω e-mail,  με χρήση των ιστολογίων των σχολικών μονάδων όπου αναρτούν εκπαιδευτικό υλικό, με σύγχρονη επικοινωνία με την τάξη τους μέσω ποικίλων πλατφορμών, με αξιοποίηση των ψηφιακών τάξεων και πλατφορμών που προτείνει το Υπουργείο Παιδείας καθώς και με πολλούς ακόμη τρόπους που υιοθετούν από κοινού με τη μαθητική κοινότητα με βάση τις ιδιαίτερες συνθήκες, τον τύπο σχολείου και τον τόπο λειτουργίας του (e mail, skype, viber), να αποτελούν το μοναδικό στήριγμα των μαθητών τους στη μαθησιακή διαδικασία μέσα σε αυτήν την εξαιρετικά δύσκολη συγκυρία.

Μία ολόκληρη δεκαετία χωρίς καμία ουσιαστική επιμόρφωση στις νέες τεχνολογίες από την πλευρά της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας συμπυκνώθηκε μέσα σε 2 εβδομάδες αυτομόρφωσης και αλληλοβοήθειας από συναδέλφους που ήταν πιο εξοικειωμένοι με την τεχνολογία.

Οκτώ διατάξεις για θέματα παιδείας περιλαμβάνει η νέα Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου, που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.

Οκτώ διατάξεις για θέματα παιδείας περιλαμβάνει η νέα Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου, που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟ ΦΕΚ

Ειδικότερα η Πράξη Νομοθετικού περιεχομένου:

Α. Δίνει τη δυνατότητα στις Σχολικές Επιτροπές να προμηθεύονται μετά από αιτιολογημένο αίτημα του διευθυντή της οικείας σχολικής μονάδας, από το οποίο προκύπτει το απολύτως αναγκαίο πλήθος των φορητών συσκευών (laptops, notebooks, netbooks ή tablets) ή/και συνδέσεων διαδικτύου, οι οποίες απαιτούνται για τη στήριξη μαθητών που έχουν ανάγκη.

Τα προμηθευόμενα είδη αποτελούν εξοπλισμό του σχολείου και, με μέριμνα των οικείων διευθυντών, παραδίδονται προς προσωρινή χρήση στους δικαιούχους μαθητές με ονομαστικά πρωτόκολλα παράδοσης - παραλαβής, για όσο διάστημα αυτό απαιτείται.

Β. Από τις 11 Μαρτίου 2020, γονείς που έχουν τέκνα σε δημοτικούς βρεφικούς και παιδικούς σταθμούς, των οποίων η λειτουργία αναστέλλεται προσωρινά δυνάμει των αποφάσεων που εκδίδονται κατ ́ εξουσιοδότηση των διατάξεων της από 25.2.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (Α ́ 42), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 1 του ν. 4682/2020 (Α ́ 76), απαλλάσσονται από την προβλεπόμενη μηνιαία οικονομική συμμετοχή (τροφεία) για το χρονικό διάστημα αναστολής της λειτουργίας τους.

Γ. Δεν υφίσταται καμία υποχρέωση καταβολής διδάκτρων όταν οι επιχειρήσεις -εργοδότες πάσης φύσης εκπαιδευτικών δομών του ιδιωτικού τομέα,  δεν προβαίνουν καθόλου στην παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλίας/κατάρτισης.

Μη παρεχόμενες υπηρεσίες, όπως μεταφορά, σίτιση και απογευματινές δραστηριότητες, δεν χρεώνονται για όσο διάστημα διαρκεί η απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας με φυσική παρουσία και δεν υπάρχει υποχρέωση καταβολής των αντίστοιχων ποσών από τους υπόχρεους.

ΞΕΚΙΝΑ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 2 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΞΕΚΙΝΑ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 2 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση της επαφής των μαθητών με το μαθησιακό περιβάλλον και την εκπαιδευτική διαδικασία εντάσσεται από σήμερα η εκπαιδευτική τηλεόραση.

Η εκπαιδευτική τηλεόραση θα απευθύνεται κυρίως σε μαθητές του δημοτικού και θα ξεκινήσει το πρόγραμμά της από τις 10 το πρωί.

Αναλυτικότερα, το πρόγραμμα των δύο πρώτων ημερών του τηλεοπτικού σχολείου της ΕΡΤ2 έχει ως εξής:

Δευτέρα 30 Μαρτίου, 10 π.μ.

1. Επαναληπτικό μάθημα στη Γλώσσα Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος

2. Ιστορία Δ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Γιώργος Δάβος

3. Φυσική Ε’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Ουρανία Γκικοπούλου